Απάντηση:
Ο Dougalss σκέφτηκε τη δικαιοσύνη, την έλλειψη φτώχειας, την εκπαίδευση, την ισότητα. συνδέονται με την ελευθερία.
Εξήγηση:
Ο Fredrick Douglass θεώρησε ότι τα πράγματα που εμπόδιζαν την ελευθερία ήταν
1. η δικαιοσύνη απορρίπτεται.
Οι άνθρωποι δεν μπορούν να είναι ελεύθεροι αν ζουν με το φόβο ότι μπορούν να συλληφθούν, να τιμωρούνται ή να κακοποιούνται άδικα. Μόνο ένα σύστημα δικαιοσύνης που είναι δίκαιο και προστατεύει τα άτομα θα προσφέρει ελευθερία σε όλους τους ανθρώπους.
- η φτώχεια επιβάλλεται.
Η φτώχεια δεν είναι έλλειψη ελευθερίας, αλλά η φτώχεια που επιβάλλεται είναι εμπόδιο στην ελευθερία. Μερικοί άνθρωποι είναι φτωχοί ως αποτέλεσμα των δικών τους επιλογών. Δεν πρόκειται για έλλειψη ελευθερίας. Ωστόσο, ένα οικονομικό και πολιτιστικό σύστημα που κρατά μια ομάδα ανθρώπων σε συνθήκες φτώχειας εμποδίζει την ελευθερία. Το σύστημα μεριδίων που αντικατέστησε τη δουλεία ήταν μια μορφή δουλείας, επειδή ήταν διαρθρωμένη για να κρατήσει τους ανθρώπους στη φτώχεια χωρίς τρόπο να ξεφύγουν.
- η άγνοια επικρατεί.
Η εκπαίδευση είναι το κλειδί της ελευθερίας. Ο Fredrick Douglass έμαθε πώς να διαβάσει και αυτό ήταν ένα κλειδί για την επίτευξη της ελευθερίας του. Οι άνθρωποι πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να σκέφτονται για τον εαυτό τους. Οι γνώσεις και οι πληροφορίες είναι απαραίτητες. Οι σκλάβοι κρατήθηκαν άγνοια για να μην καταλάβουν πόσο φρικτή ήταν η κατάστασή τους.
- Όπου συμβαίνει η καταπιεστική τάξη.
Η ελευθερία δεν μπορεί να υπάρχει αν μια τάξη αντιμετωπίζεται ως κατώτερη από μια άλλη τάξη. Ένα σύστημα καστών, όπως οι νόμοι Jim Crow, αποτρέπει την ελευθερία. Μόνο όπου υπάρχει πραγματική ισότητα μπορεί να υπάρχει ελευθερία.
Ο Λέικερς σημείωσε συνολικά 80 πόντους σε ένα παιχνίδι μπάσκετ ενάντια στους Ταύρους. Οι Lakers έκαναν συνολικά 37 καλάθια δύο σημείων και τριών σημείων. Πόσα πλάνα δύο σημείων έκαναν οι Λέικερς; Γράψτε ένα γραμμικό σύστημα εξισώσεων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την επίλυση αυτού
Οι Λέικερς έκαναν 31 δύο πόντους και 6 τρεις πόντους. Έστω x ο αριθμός των πυροβολίδων δύο σημείων που έγιναν και ας είναι ο αριθμός των πυροβολισμών τριών σημείων που έγιναν. Ο Lakers σημείωσε συνολικά 80 βαθμούς: 2x + 3y = 80 Οι Lakers έφτιαξαν συνολικά 37 καλάθια: x + y = 37 Αυτές οι δύο εξισώσεις μπορούν να λυθούν: (2) x + yy = 80 (2) Η εξίσωση (2) δίνει: (3) x = 37-y Αντικαθιστώντας (3) το (1) δίνει: η απλή εξίσωση (2) για να πάρει x: x + y = 37 x + 6 = 37 x = 31 Έτσι, οι Lakers έκαναν 31 δυο δείκτες και 6 τρεις-δείκτες.
Δύο επικαλυπτόμενοι κύκλοι με ίση ακτίνα σχηματίζουν μια σκιασμένη περιοχή όπως φαίνεται στο σχήμα. Εκφράστε την περιοχή της περιοχής και την πλήρη περίμετρο (συνδυασμένο μήκος τόξου) από την άποψη του r και την απόσταση μεταξύ του κέντρου, D; Έστω r = 4 και D = 6 και υπολογίζουμε;
Βλέπε εξήγηση. Δεδομένου ότι AB = D = 6, => AG = D / 2 = 3 Δεδομένου ότι r = 3 => h = sqrt (r ^ 2- (D / 2) ^ 2) = sqrt (16-9) = sqrt7 sinx = h / r = sqrt7 / 4 => x = 41.41 ^ @ Περιοχή GEF (κόκκινη περιοχή) = pir ^ 2 * (41.41 / 360) -1 / 2 * 3 * sqrt7 = 1/2 * 3 * sqrt7 = 1.8133 Κίτρινη Περιοχή = 4 * Κόκκινη Περιοχή = 4 * 1.8133 = 7.2532 περίμετρος τόξου (C-> E-C) = 4xx2pirxx (41.41 / 360) = 4xx2pixx4xx (41.41 / 360) = 11.5638
Από 200 παιδιά, 100 είχαν T-Rex, 70 είχαν iPads και 140 είχαν κινητό τηλέφωνο. 40 από αυτούς είχαν και τα δύο, ένα T-Rex και ένα iPad, 30 είχαν και τα δύο, ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 60 και τα δύο, ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο και 10 και τα τρία. Πόσα παιδιά δεν είχαν κανένα από τα τρία;
10 δεν έχουν κανένα από τα τρία. 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Από τους 40 φοιτητές που έχουν ένα T-Rex και ένα iPad, 10 οι μαθητές έχουν επίσης ένα κινητό τηλέφωνο (και οι τρεις έχουν). Έτσι, 30 μαθητές έχουν ένα T-Rex και ένα iPad αλλά όχι και τα τρία.Από τους 30 φοιτητές που είχαν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 20 φοιτητές έχουν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρία. Από τους 60 φοιτητές που είχαν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 50 φοιτητές έχουν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρί