Τα λάθη που γνωρίζω ότι κάνουν οι περισσότεροι σπουδαστές δεν είναι να αξιολογήσουν σωστά τους καθοριστικούς παράγοντες. Κάνουν λάθη με τον προσδιορισμό των συμπαραγόντων με τα κατάλληλα σημάδια. Και τότε, οι περισσότεροι από αυτούς δεν επαληθεύουν τις απαντήσεις αντικαθιστώντας τις τιμές των μεταβλητών στις δοσμένες εξισώσεις και ελέγχοντας εάν οι τιμές ήταν σύμφωνες με τις εξισώσεις ή όχι. Εκτός από αυτό, ο κανόνας Cramer είναι πολύ απλό για να κάνει οποιοδήποτε άλλο λάθος.
Υπάρχουν 6 λεωφορεία που μεταφέρουν τους μαθητές σε ένα παιχνίδι μπέιζμπολ, με 32 μαθητές σε κάθε λεωφορείο. Κάθε σειρά στο στάδιο του μπέιζμπολ εδρεύει σε 8 μαθητές. Αν οι μαθητές γεμίσουν όλες τις σειρές, πόσες σειρές θέσεων χρειάζονται οι μαθητές συνολικά;
24 σειρές. Τα εμπλεκόμενα μαθηματικά δεν είναι δύσκολα. Συγκεντρώστε τις πληροφορίες που σας έχουν δοθεί. Υπάρχουν 6 λεωφορεία. Κάθε λεωφορείο μεταφέρει 32 μαθητές. (Γι 'αυτό μπορούμε να υπολογίσουμε το συνολικό αριθμό των μαθητών.) 6xx32 = 192 "μαθητές" Οι μαθητές θα καθίσουν σε σειρές που κάθονται 8. Ο αριθμός των γραμμών που απαιτούνται = 192/8 = 24 "σειρές" Ή: οι φοιτητές σε ένα λεωφορείο θα χρειαστούν: 32/8 = 4 "σειρές για κάθε λεωφορείο" Υπάρχουν 6 λεωφορεία. 6 xx 4 = απαιτούνται 24 σειρές "
Ποια είναι τα συνηθισμένα λάθη που κάνουν οι μαθητές με την PEMDAS;
Το μεγαλύτερο λάθος είναι ότι ανησυχούν πάρα πολύ για το PEDMAS. Όταν γράφετε μαθηματικά, ο στόχος σας είναι να είστε όσο το δυνατόν πιο ξεκάθαροι. αν δεν είστε βέβαιοι για τη σειρά εργασιών, ούτε είναι ο αναγνώστης σας, προσθέστε μερικές παρενθέσεις.
Ποια είναι τα συνηθισμένα λάθη που κάνουν οι μαθητές με την εξίσωση Nernst;
Δείτε παρακάτω: Ξεχάστε ότι η εξίσωση Nernst E = E ^ 0 - 59.15 / n log ([B] / [A]) (με μονάδες δυναμικού σε mV, για λόγους ευκολίας, οι ποσότητες μηδενικών στο 0.05915 ή 0.0592) Λειτουργεί μόνο για την τυπική θερμοκρασία και πίεση, που πρέπει να αλλάξει αυτή για διαφορετικές θερμοκρασίες. Ξεχάστε ότι οι ενώσεις στο αρχείο καταγραφής πρέπει να είναι σε mol / L ή σε ένα από τα παράγωγά του (όπως mmol / L ή mol / mL, αλλά όχι g / L ή eqg / L) Ξεχάστε / συγχέουμε ότι οι ενώσεις στο αρχείο καταγραφής πρέπει να είναι σειρά προϊόντος / αντιδραστηρίου σύμφωνα με την εξίσωση REDUCTION και όχι την οξείδωση, ακόμη και αν το είδος οξε