Απάντηση:
Σχολαστικός έχει δύο κύριους ορισμούς: (1) να είναι επιδεικτικό (εκθεσιακό) στην εκμάθηση (όπως με τη χρήση μεγάλων λέξεων - ουσιαστικά μέχρι το σημείο της πλήξης)? και (2) να ανησυχούν υπερβολικά για μικρές λεπτομέρειες και διατυπώσεις.
Εξήγηση:
Τώρα που καλύψαμε τους δύο ορισμούς σχολαστικός μπορούμε να φτιάξουμε κάποιες προτάσεις που μεταφέρουν την ιδέα χωρίς τη χρήση της λέξης ή του ορισμού της.
Ακολουθούν δύο παραδείγματα για τον πρώτο ορισμό του pedantic:
1.) Ο γιατρός είπε στον ασθενή: "Φαίνεται σαν να έχετε συμβάλει σε μυριάδες λοιμώξεις από ελμινθίνη, η συσκευή απεικόνισης μαγνητικού συντονισμού μας έχει ανιχνεύσει πλατύχειρα, πετάδες και τρεματόδες".
Ουσιαστικά αυτό που ο γιατρός προσπαθεί να πει είναι: "Η μαγνητική τομογραφία που πήραμε έδειξε μας έδειξε ότι έχετε πολλές διαφορετικές παρασιτικές λοιμώξεις." ή όπως μερικοί από τους φίλους μου θα έλεγαν, "Έχετε τρελλό parasites bruh."
Το επόμενο παράδειγμα είναι ένα κομμωτικό απόσπασμα (τηλεφωνητή) από την ταινία Πραγματικά τσιμπήματα
2.) "Στο μπιπ παρακαλώ αφήστε το όνομά σας, τον αριθμό και μια σύντομη αιτιολόγηση της οντολογικής αναγκαιότητας του υπαρξιακού διλήμματος του σύγχρονου ανθρώπου και θα επιστρέψουμε σε σας".
----
Όσον αφορά τον δεύτερο ορισμό της παιδαγωγικής, υπάρχουν δύο ακόμη παραδείγματα:
1.) Οι μαθητές ανυπομονούσαν να παρακολουθήσουν τη μουσική τους τάξη αφού θα είχαν αναπληρωματικό δάσκαλο για την εβδομάδα, όμως οι μαθητές άρχισαν γρήγορα να μισούν τον δάσκαλο επειδή χρειάστηκαν όλοι οι μαθητές με κόκκινα στυλό για να κρατήσουν το κόκκινο στυλό στη δεξιά πλευρά το γραφείο τους και τους μαθητές με μαύρες πένες στην αριστερή πλευρά του γραφείου τους.
2.) Η Σάρα επέμενε ότι οι παράνυμφοι της φορούν όχι μόνο τα ίδια φορέματα, παπούτσια και κοσμήματα στο γάμο της, αλλά και το ίδιο κομμάτι και μακιγιάζ, παρόλο που οι παράνυμφοι είχαν πολύ διαφορετικές φυσικές ιδιότητες.
Ελπίζω αυτό να βοηθήσει!
Είναι αυτή η διατύπωση ή η επανάληψη στην παρακάτω παράγραφο; Είναι "προτιμάτε" τη δήλωση ή την επανάληψη; και ποια είναι η διαφορά; Είναι αυτή η λέξη με μια λέξη και η επανάληψη είναι με δύο;
Είναι δυο λόγια και επανάληψη. Η λεξική αναφέρεται στην επιλογή λέξεων και η επανάληψη αναφέρεται στην επαναλαμβανόμενη χρήση μιας λέξης ή μιας φράσης για να διευκρινιστεί μια ιδέα ή ένα μήνυμα. Πριν να βουτήξουμε, θα ήθελα να συνδέσω την αγαπημένη μου βοήθεια σε ερωτήσεις σχετικά με τις λογοτεχνικές συσκευές - http://literarydevices.net Ok - ας μιλήσουμε τώρα για την ερώτηση. Diction - Η λέξη Diction αναφέρεται στην επιλογή λέξεων που χρησιμοποιεί ένας συγγραφέας για να μεταφέρει το μήνυμά του. Ρυθμίζει τον τόνο και βοηθά τον αναγνώστη να καταλάβει το υποκείμενο μήνυμα της ιστορίας ή του κομματιού της ιστορίας. Η χρήση τη
Το μήκος μιας ταχυδρομικής σφραγίδας είναι 4 1/4 χιλιοστά μεγαλύτερο από το πλάτος της. Η περίμετρος της σφραγίδας είναι 124 1/2 χιλιοστόμετρα. Ποιο είναι το πλάτος της ταχυδρομικής σφραγίδας; Ποιο είναι το μήκος της γραμματοσήμου;
Το μήκος και το πλάτος της ταχυδρομικής σφραγίδας είναι 33 1/4 mm και 29 mm αντίστοιχα. Αφήστε το πλάτος της ταχυδρομικής σφραγίδας να είναι x mm. Στη συνέχεια, το μήκος της γραμματοσήμανσης πρέπει να είναι (x + 4 1/4) mm. Δεδομένου ότι η περίμετρος είναι P = 124 1/2 Γνωρίζουμε ότι η περίμετρος ενός ορθογωνίου είναι P = 2 (w + l). όπου w είναι το πλάτος και l είναι το μήκος. Έτσι 2 (x + x + 4 1/4) = 124 1/2 ή 4x + 8 1/2 = 124 1/2 ή 4x = 124 1 / 2- 8 1/2 ή 4x = 116 ή x = 29:. x + 4 1/4 = 33 1/4 Το μήκος και το πλάτος της ταχυδρομικής σφραγίδας είναι 33 1/4 mm και 29 mm αντίστοιχα [Ans]
Χρησιμοποιούμε τη δοκιμή κάθετης γραμμής για να διαπιστώσουμε αν κάτι είναι μια λειτουργία, οπότε γιατί χρησιμοποιούμε μια δοκιμή οριζόντιας γραμμής για μια αντίστροφη λειτουργία σε αντίθεση με τη δοκιμή κάθετης γραμμής;
Χρησιμοποιούμε μόνο τη δοκιμή οριζόντιας γραμμής για να προσδιορίσουμε αν το αντίστροφο μιας συνάρτησης είναι πραγματικά μια λειτουργία. Εδώ γιατί: Πρώτον, πρέπει να αναρωτηθείτε ποιο είναι το αντίστροφο μιας συνάρτησης, είναι όπου το x και y είναι μεταβλητό ή μια συνάρτηση που είναι συμμετρική με την αρχική συνάρτηση κατά μήκος της γραμμής, y = x. Έτσι, ναι, χρησιμοποιούμε τη δοκιμή κάθετης γραμμής για να διαπιστώσουμε αν κάτι είναι μια λειτουργία. Τι είναι μια κάθετη γραμμή; Λοιπόν, η εξίσωση είναι x = κάποιος αριθμός, όλες οι γραμμές όπου το x είναι ίσο με μερικές σταθερές είναι κάθετες γραμμές. Επομένως, από τον ορισμό