Απάντηση:
Ένα φάσμα είναι μια γραφική παράσταση φωτεινής έντασης ή ισχύος ως συνάρτηση της συχνότητας ή του μήκους κύματος. Το Spectra χρησιμοποιείται για να καθορίσει τι αποτελούνται τα αστέρια, τα νεφέλαι και οι γαλαξίες.
Εξήγηση:
Τα αέρια και τα μόρια εκπέμπουν ένα συγκεκριμένο μήκος κύματος φωτός μοναδικό σε αυτά με βάση τη συχνότητα των ατόμων τους όταν διεγείρονται. Οι αστρονόμοι και οι επιστήμονες χρησιμοποιούν αυτά τα μήκη κύματος για να καθορίσουν τα αέρια που αποτελούν το αντικείμενο που κοιτάζουν.
Άλλοι τύποι φασματοσκοπίας χρησιμοποιούνται επίσης για τον προσδιορισμό της κατασκευής απομακρυσμένων αντικειμένων, όπως η ακτινογραφία και η φασματοσκοπία ραδιοσυχνοτήτων. Χρησιμοποιούνται για την ανίχνευση μαύρων οπών, ισχυρών πεδίων βαρύτητας, αστέρες Neutron, συμπαγή αστέρια και διαστρικά μέσα.
Ο μέσος όρος των δύο δοκιμαστικών αποτελεσμάτων της Paula πρέπει να είναι 80 ή περισσότερα για να πάρει τουλάχιστον ένα Β στην τάξη. Πήρε ένα 72 στην πρώτη της δοκιμή. Τι βαθμοί μπορεί να πάρει στη δεύτερη δοκιμή για να κάνει τουλάχιστον ένα Β στην τάξη;
Θα χρησιμοποιήσω τον μέσο όρο για να βρω την απάντηση σε αυτό. "μέσος όρος" = ("άθροισμα βαθμολογιών") / ("αριθμός βαθμών") Είχε δοκιμασία με βαθμολογία 72 και δοκιμή με άγνωστο βαθμό x και γνωρίζουμε ότι ο μέσος όρος πρέπει να είναι τουλάχιστον 80 , οπότε αυτό είναι ο τύπος που προκύπτει: 80 = (72 + x) / (2) Πολλαπλασιάστε τις δύο πλευρές κατά 2 και λύστε: 80 xx 2 = (72 + x) / cancel2 xx cancel2 160 = 72 + x88 = x βαθμός που μπορεί να κάνει για τη δεύτερη δοκιμή για να πάρει τουλάχιστον ένα "Β" θα πρέπει να είναι ένα 88%.
Ποιο είναι το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα; Πώς χρησιμοποιείται στην αστρονομία;
Το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα είναι η συλλογή όλων των διαφορετικών μηκών κύματος του φωτός. Στην αστρονομία, η μόνη πληροφορία που λαμβάνουμε από άλλα αστέρια και γαλαξίες είναι υπό μορφή φωτός. Η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία παράγεται από την κίνηση των φορτισμένων σωματιδίων, όπως τα ηλεκτρόνια. Όλα τα φορτισμένα σωματίδια δημιουργούν ένα ηλεκτρικό πεδίο που διαπερνά όλο το διάστημα. Όταν αυτά τα σωματίδια κινούνται, δημιουργούν μια κυμάτωση στο ηλεκτρικό τους πεδίο. Στη συνέχεια δημιουργείται ένα μαγνητικό πεδίο από το μεταβαλλόμενο ηλεκτρικό πεδίο και παράγεται ένα φωτόνιο. Έτσι δημιουργείται η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολί
Από 200 παιδιά, 100 είχαν T-Rex, 70 είχαν iPads και 140 είχαν κινητό τηλέφωνο. 40 από αυτούς είχαν και τα δύο, ένα T-Rex και ένα iPad, 30 είχαν και τα δύο, ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 60 και τα δύο, ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο και 10 και τα τρία. Πόσα παιδιά δεν είχαν κανένα από τα τρία;
10 δεν έχουν κανένα από τα τρία. 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Από τους 40 φοιτητές που έχουν ένα T-Rex και ένα iPad, 10 οι μαθητές έχουν επίσης ένα κινητό τηλέφωνο (και οι τρεις έχουν). Έτσι, 30 μαθητές έχουν ένα T-Rex και ένα iPad αλλά όχι και τα τρία.Από τους 30 φοιτητές που είχαν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 20 φοιτητές έχουν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρία. Από τους 60 φοιτητές που είχαν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 50 φοιτητές έχουν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρί