Απάντηση:
Ραδιενέργεια κατά τη διάρκεια του σχηματισμού του πλανήτη.
Εξήγηση:
Ο τρόπος με τον οποίο σχηματίστηκε η Γη (σύντηξη) είναι μια πολύ θερμή και ραδιενεργή διαδικασία. Η Γη σχηματίστηκε με τον ίδιο τρόπο που σχηματίζεται ένα αστέρι, αλλά επειδή ήταν σε πολύ μικρότερη κλίμακα, ήταν πολύ γρηγορότερο. Τα άτομα που τήκονται από το υδρογόνο στο ήλιο στο λίθιο κλπ. Μέχρι το σίδερο (ο πυρήνας της γης είναι σίδηρος) απελευθερώνουν πολλή ακτινοβολία. Αυτό έκανε τη Γη μίνι ήλιο για το πρώτο δισεκατομμύριο περίπου χρόνια μετά τη διαμόρφωσή της.
Αυτή τη χρονιά, το 75% της τάξης αποφοίτησης του γυμνασίου Harriet Tubman είχε λάβει τουλάχιστον 8 μαθήματα μαθηματικών. Από τα υπόλοιπα μέλη της τάξης, το 60% είχε λάβει 6 ή 7 μαθήματα μαθηματικών. Ποιο ποσοστό της τάξης που πήρε η αποφοίτησή σας είχε πάρει λιγότερα από 6 μαθήματα μαθηματικών;
Δείτε μια διαδικασία λύσης παρακάτω: Ας υποθέσουμε ότι η τάξη αποφοίτων του γυμνασίου είναι φοιτητές. "Ποσοστό" ή "%" σημαίνει "από 100" ή "ανά 100", Επομένως 75% μπορεί να γραφεί ως 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Στη συνέχεια, ο αριθμός των μαθητών που πήραν τουλάχιστον 8 μαθηματικές τάξεις είναι: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75s Επομένως, οι μαθητές που πήραν λιγότερες από 8 μαθήματα μαθηματικών είναι: s - 0,75s = 1s - 0,75s = 1 - 0.75) s = 0.25s Το 60% των μαθημάτων πήρε 6 ή 7 τάξεις μαθηματικών ή: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s Επομένως, ο συνολικός αριθμός
Ο Marfugge είχε 72,50 δολάρια στα τεταρτημόρια και μισό δολάριο. Αν είχε συνολικά 190 νομίσματα, πόσα από κάθε τύπο είχε;
Τετράγωνα 80, μισά δολάρια 110 Ας υποθέσουμε ότι τα τεταρτημόρια είναι x αριθμοί και τα δολάρια 190-x αριθμοί. Η αξία αυτών των κερμάτων θα είναι τότε x / 4 + (190-x) / 2 δολάρια. Έτσι, χ / 4 + (190-χ) / 2 = 72,50. Τώρα πολλαπλασιάζετε αυτή την εξίσωση με 4 για να πάρετε το x + 2 (190-x) = 300 -x + 380 = 300 x = 380-300 = 80 Έτσι τετράμηνα είναι 80 και μισά δολάρια θα είναι 110.
Ο Πέτρος είχε μια τσέπη με τσαμπιά. Ο Charlene είχε το ίδιο ποσό στα τρίμηνα αλλά είχε 15 λιγότερα νομίσματα. Πόσα χρήματα είχε ο Πέτρος;
2 δολάρια και 50 cebts. Ας ορίσουμε τις παραμέτρους: x = ο αριθμός των dimes Peter είχε y = ο αριθμός των τεταρτημορίων Charlene είχε 10x = 25y x = y + 15 10 (y + 15) = 25y 10y + 150 = 25y 15y = 150 y = 10 x = y + 15 = 10 + 15 = 25 10 (25) = 250 σεντ ή 250/100 = 2,5 δολάρια