Ο Jack πρόκειται να ψωνίσει για νέα αλιευτικά εργαλεία, αλλά θέλει να σιγουρευτεί ότι δεν ξοδεύει περισσότερα από $ 120. Ποιος θα ήταν ο καλύτερος τρόπος να σιγουρευτείς ότι δεν ξοδεύει περισσότερα από $ 120;
Δεν πρόκειται για μαθηματικό ερώτημα, αλλά πιθανώς για ψυχολογικό ή ανθρωπολογικό ζήτημα. Ένας τρόπος για να βεβαιωθείτε ότι δεν ξοδεύει περισσότερα από $ 120 είναι να υπολογίσει το κόστος και να αποφασίσει ακριβώς τι να αγοράσει ή πόσα χρήματα να δαπανήσει.
Υπάρχουν 120 μαθητές που περιμένουν να πάνε στο ταξίδι. Οι μαθητές αριθμούνται από 1 έως 120, όλοι οι αριθμημένοι σπουδαστές πηγαίνουν στο λεωφορείο1, αυτοί που διαιρούνται με 5 πηγαίνουν στο λεωφορείο2 και εκείνοι των οποίων οι αριθμοί είναι διαιρέσιμοι από 7 πηγαίνουν στο λεωφορείο3. Πόσοι φοιτητές δεν έλαβαν κανένα λεωφορείο;
41 μαθητές δεν πήραν σε κανένα λεωφορείο. Υπάρχουν 120 μαθητές. Στη Bus1 ακόμη και αριθμημένα, δηλαδή κάθε δεύτερος φοιτητής πηγαίνει, οπότε 120/2 = 60 φοιτητές πηγαίνουν. Σημειώστε ότι κάθε δέκατη φοιτητής δηλαδή σε όλους τους 12 μαθητές, οι οποίοι θα μπορούσαν να έχουν πάει στο Bus2, έφυγαν στο Bus1. Δεδομένου ότι κάθε πέμπτος φοιτητής πηγαίνει στο Bus2, ο αριθμός των μαθητών που πηγαίνουν στο λεωφορείο (λιγότεροι 12 που έχουν περάσει στο Bus1) είναι 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Τώρα εκείνοι που διαιρούνται με 7 πηγαίνουν στο Bus3, δηλαδή 17 120/7 = 17 1/7), αλλά εκείνοι με αριθμούς {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} - και στα
Sin ^ 2 (45 ^) + sin ^ 2 (30 ^) + sin ^ 2 (60 ^) + sin ^ 2 (90 ^ @) = (- 5) / (4);
Παρακαλούμε δείτε παρακάτω. (90 °) = (1 / sqrt (2)) ^ 2 + (1/2) ^ 2 (30 °) + sin ^ + (sqrt (3) / 2) ^ 2 + (1) ^ 2 = 1/2 + 1/4 + 3/4 + 1 = 1/2 + 2 = 5/2