Απάντηση:
Εξαρτάται από το αν το (pro) ουσιαστικό αναφέρεται ως a θέμα ή ένα αντικείμενο.
Εξήγηση:
Μια ανακεφαλαίωση του αντικειμένου και του αντικειμένου είναι:
1. Το θέμα είναι το πράττων της δράσης.
2. Το αντικείμενο είναι το δέκτης της δράσης.
Εάν πρόκειται για θέμα, χρησιμοποιείτε Εγώ.
Αν είναι ένα αντικείμενο, χρησιμοποιείτε μου.
Ας χρησιμοποιήσουμε αυτό το παράδειγμα: Ο Freddie και εγώ πήγαμε στο εμπορικό κέντρο χθες.
Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιώ γιατί Φρέντι και εγώ είναι τα θέματα.
Γιατί; Αναφερόμενος στο # 1, το θέμα είναι ο δράστης της δράσης, και Φρέντι και εγώ ήταν αυτοί που πήγαν στο εμπορικό κέντρο χθες. Ήταν εκείνος που πήγε εκεί. Ως εκ τούτου, ήταν οι «δράστες» της δράσης.
Ενα άλλο παράδειγμα: Ο αδερφός μου και εγώ αγόρασαν τα Χριστουγεννιάτικα δώρα
Χρησιμοποιείται από τότε ο αδερφός μου και εγώ είναι εκείνοι που έκαναν τη δράση - αυτοί που έκαναν την αγορά. Ως εκ τούτου, είναι υποκείμενα.
Και αν είναι α θέμα, εσυ χρησιμοποιεις Εγώ.
Εσυ χρησιμοποιεις μου μόνο αν τα ουσιαστικά αναφέρονται ως αντικείμενα.
Για παράδειγμα: Ο Francine και ο ξαδέλφος της συναντήθηκαν μαζί μου και του Freddie.
Κοιταζώ εμένα και τον Freddie, είμαστε αναφερόμενοι ως αντικείμενα επειδή είμαστε δέκτες της ενέργειας. Πως και έτσι?
"Εγώ και ο Freddie" δεν ήταν αυτοί που πραγματοποίησαν τη συνάντηση. Ως εκ τούτου, δεν είναι οι δράστες - δεν είναι τα θέματα. Επειδή στην περίπτωση αυτή ήταν "ο Francine και ο ξάδελφος της" που συναντήθηκαν με "εμένα και τον Freddie".
Δεδομένου ότι τα "εγώ και ο Freddie" ήταν τα αντικείμενα, είναι γραμματικά σωστό επειδή χρησιμοποίησαν μου. Αν είπαν ότι «ο Francine και ο ξάδελφος της συναντήθηκαν με τον Freddie και εγώ», θα ήταν λάθος, αν και οι άνθρωποι θα πάρουν ακόμα το σημείο του ομιλητή.
Παρατηρείτε την τολμηρή πρόταση παραπάνω; ("Εγώ και ο Freddie" δεν ήταν αυτοί που πραγματοποίησαν τη συνάντηση.) Εάν δεν έβαζα τα εισαγωγικά ("), τότε θα θεωρούσε ότι ήταν λάθος, δεδομένου ότι έπρεπε να είναι Ο Φρέντι και εγώ δεν είχαμε κάνει τη συνάντηση. Εάν δεν υπήρχαν εισαγωγικά (Εγώ και ο Freddie δεν ήταν αυτοί που δεν έκαναν τη συνάντηση), τότε λέει ότι «εγώ και ο Freddie» είναι τα θέματα. Αλλά θυμηθείτε - αν είναι θέμα, θα πρέπει να το χρησιμοποιήσετε Εγώ! Ως εκ τούτου, η διόρθωση. Ο Φρέντι και εγώ δεν είχαμε κάνει τη συνάντηση.
Είναι αρκετά συγκεχυμένη, αλλά ελπίζω ότι θα καταλάβετε!
Είναι "εσύ και εγώ" ένα ρήμα ή ουσιαστικό; + Παράδειγμα
Ο όρος "εσείς και εγώ" είναι μια φράση ουσιαστικού, που αποτελείται από τις αντωνυμίες "εσείς" και "εγώ" ενώθηκαν με το συνδυασμό "και". Μια φράση ουσιαστικού είναι μια ομάδα λέξεων με βάση ένα ουσιαστικό ή μια αντωνυμία που λειτουργεί ως μονάδα σε μια πρόταση. - Η αντωνυμία "εσείς" είναι μια προσωπική αντωνυμία, μια λέξη που αντικαθιστά το ουσιαστικό (όνομα) του προσώπου (ή των ατόμων) που μιλήθηκε. - Η αντωνυμία "εγώ" είναι μια προσωπική αντωνυμία, μια λέξη που αντικαθιστά το ουσιαστικό (όνομα) του προσώπου που μιλά ως αντικείμενο μιας πρότασης ή μιας ρήτρας. -
Προσπαθούσα να χρησιμοποιήσω τη λειτουργία του υποσέλιδου. Είμαι βέβαιος ότι το έχω δει εδώ αλλά δεν μπορώ να βρω ένα παράδειγμα. Γνωρίζει κανείς τη μορφή αυτής της εντολής; Το ίδιο το ίδιο το στήριγμα φαίνεται ωραία, αλλά θέλω περιγραφικό κείμενο ευθυγραμμισμένο κάτω από το στήριγμα.
Alan, ελέγξτε την απάντηση αυτή, έχω δείξει μερικά παραδείγματα για το underbrace, το overbrace και το stackrel http://socratic.org/questions/what-do-you-think-ould-this-function-be-useful- for-math-answers Ενημερώστε με αν πρέπει να προσθέσω περισσότερα παραδείγματα.
Πότε μπορώ να χρησιμοποιήσω τα όρια της τάξης; + Παράδειγμα
Αν έχετε πάρα πολλές διαφορετικές τιμές. Παράδειγμα: Πείτε ότι μετράτε το ύψος των 2000 ενήλικων ανδρών. Και μετράτε στο πλησιέστερο χιλιοστό. Θα έχετε 2000 τιμές, οι περισσότερες από τις οποίες είναι διαφορετικές. Τώρα, εάν θέλετε να δώσετε μια εντύπωση σχετικά με την κατανομή ύψους στον πληθυσμό σας, θα πρέπει να ομαδοποιήσετε αυτές τις μετρήσεις σε τάξεις, για παράδειγμα 50 mm (κάτω από 1,50m, 1,50- <1,55m, 1,55 - <160m κ.λπ.) Υπάρχουν τα όρια της τάξης σας. Όλοι από 1.500 έως 1.549 θα είναι σε μια τάξη, όλοι από 1.550 έως 1.599 θα είναι στην επόμενη τάξη κλπ. Τώρα μπορεί να έχετε σημαντικούς αριθμούς τάξεων, που