Απάντηση:
Η Νέα Ζηλανδία είχε συμφωνίες αμοιβαίας άμυνας με το Ηνωμένο Βασίλειο.
Εξήγηση:
Ενώ η Νέα Ζηλανδία είχε αποκτήσει αυτονομία με σταθερό ρυθμό από τη δεκαετία του 1850, ήταν ουσιαστικά μια βρετανική αποικία μέχρι το 1946 και παραμένει μέρος της Βρετανικής Κοινοπολιτείας. Το 1939, οι στρατιωτικές του δυνάμεις ήταν κατά κύριο λόγο η Βρετανία. Ήταν βρετανικά θέματα, και η Βρετανία ήταν σε πόλεμο.
Ο Κραυστήρας Gran Canyon Diablo στην Αριζόνα είναι 200m και παράγεται από την επίδραση ενός μετεωρίτη 3χλμ10 ^ 8kg που ταξιδεύει με ταχύτητα 1,3x104m / s. Εκτίμηση (α) της μεταβολής της ταχύτητας της Γης ως αποτέλεσμα της πρόσκρουσης και (β) της μέσης δύναμης που ασκήθηκε στη Γη;
Υποθέτοντας ότι η ταχύτητα του μετεωρίτη έχει αναφερθεί σε σχέση με ένα πλαίσιο αναφοράς στο οποίο η γη είναι ακίνητη και ότι καμία κινητική ενέργεια του μετεωρίτη δεν έχει χαθεί ως θερμότητα κλπ., Χρησιμοποιούμε τον νόμο της διατήρησης της ορμής ένα). Σημειώνοντας ότι η αρχική ταχύτητα της γης είναι 0. Και μετά τη σύγκρουση ο μετεωρίτης κολλά στη γη και κινούνται με την ίδια ταχύτητα. Αφήστε την τελική ταχύτητα της γης + μετεωρίτη να είναι v_C. Από την εξίσωση που δίνεται παρακάτω παίρνουμε "αρχική ορμή" = "τελική ορμή" (3xx10 ^ 8) xx (1,3xx10 ^ 4) = (3xx10 ^ 8 + 5,972 xx 10 ^ 24) xxv_C όπου 5.972
Αυτή τη χρονιά, το 75% της τάξης αποφοίτησης του γυμνασίου Harriet Tubman είχε λάβει τουλάχιστον 8 μαθήματα μαθηματικών. Από τα υπόλοιπα μέλη της τάξης, το 60% είχε λάβει 6 ή 7 μαθήματα μαθηματικών. Ποιο ποσοστό της τάξης που πήρε η αποφοίτησή σας είχε πάρει λιγότερα από 6 μαθήματα μαθηματικών;
Δείτε μια διαδικασία λύσης παρακάτω: Ας υποθέσουμε ότι η τάξη αποφοίτων του γυμνασίου είναι φοιτητές. "Ποσοστό" ή "%" σημαίνει "από 100" ή "ανά 100", Επομένως 75% μπορεί να γραφεί ως 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Στη συνέχεια, ο αριθμός των μαθητών που πήραν τουλάχιστον 8 μαθηματικές τάξεις είναι: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75s Επομένως, οι μαθητές που πήραν λιγότερες από 8 μαθήματα μαθηματικών είναι: s - 0,75s = 1s - 0,75s = 1 - 0.75) s = 0.25s Το 60% των μαθημάτων πήρε 6 ή 7 τάξεις μαθηματικών ή: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s Επομένως, ο συνολικός αριθμός
Κάποιος με καρδιακή νόσο μπορεί να χρειαστεί να αποξέσει τις αρτηρίες για να τις καθαρίσει από πλάκα. Αυτή η διαδικασία μπορεί να προκαλέσει την κατάρρευση των αρτηριών. Ποιο είναι το όνομα της συσκευής που υποστηρίζει τις αρτηρίες και τις διατηρεί ανοικτές;
Μια πλάκα stent, ουσιαστικά απλώς αποθέσεις λιπιδίων, αναπτύσσεται στις στεφανιαίες αρτηρίες της καρδιάς που οδηγούν σε κακή κυκλοφορία. Επειδή η ίδια η καρδιά χρειάζεται οξυγόνο για να λειτουργήσει σωστά, εάν οι αρτηρίες γίνουν φραγμένες, μπορεί να προκύψουν επιπλοκές. Ένα κοινό πρόβλημα που προκύπτει από τις φραγμένες αρτηρίες είναι η ισχαιμία. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε περισσότερες επιπλοκές και συμπτώματα όπως πόνο στο στήθος, δύσπνοια και υψηλή αρτηριακή πίεση. Μια διαδικασία που χρησιμοποιείται για τη θεραπεία της στεφανιαίας νόσου ονομάζεται αγγειοπλαστική. Ένα φουσκωτό μπαλόνι εισάγεται στην περιοχή όπου υπάρχουν