Απάντηση:
Η διαταραχή Moho ή Mohorovicic είναι ένα όριο που χωρίζει την κρούστα από το ανώτερο μανδύα. Ο ορεινός βράχος πάνω και ο βράχος του μανδύα κάτω είναι διαφορετικοί βράχοι που βασίζονται σε πυριτικά ορυκτά.
Εξήγηση:
Η διακοπή Mohorovicic ανακαλύφθηκε από τον Andrija Mohorovicic, Κροάτη επιστήμονας, το 1909 χρησιμοποιώντας σεισμικές μετρήσεις.
Ο βράχος του μανδύα επιτρέπει στα κύματα να ταξιδεύουν ταχύτερα από το βράχο στο φλοιό, προκαλώντας έτσι τη διάθλαση των σεισμικών κυμάτων στα όρια. Ο Μοχόροβιτς ανίχνευσε τα διαθλασμένα κύματα, τα οποία τελικά επιστρέφουν στην κρούστα λόγω του στρογγυλού σχήματος της Γης, μαζί με τα κύματα που ταξίδευαν σε μικρότερη απόσταση, αλλά πιο αργά, κατευθείαν μέσω του φλοιού.
Οι επιστήμονες έχουν ταιριάξει τις διαφορετικές ταχύτητες των σεισμικών κυμάτων με διαφορετικά πετρώματα πυριτικού άλατος τα οποία τώρα αναγνωρίζονται με το φλοιό και το ανώτερο μανδύα.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Moho, διαβάστε εδώ:
geology.com/articles/mohorovicic-discontinuity.shtml
'L διαφέρει από κοινού ως α και τετραγωνική ρίζα του b και L = 72 όταν a = 8 και b = 9. Βρείτε L όταν a = 1/2 και b = 36; Το Y διαφέρει από κοινού ως ο κύβος του x και η τετραγωνική ρίζα του w και το Y = 128 όταν x = 2 και w = 16. Βρείτε Y όταν x = 1/2 και w = 64;
L = 9 "και" y = 4> "η αρχική δήλωση είναι" Lpropasqrtb "για να μετατραπεί σε μια εξίσωση πολλαπλασιάζοντας με k τη σταθερή διακύμανση" rArrL = kasqrtb " "a = 8" και "b = 9 L = kasqrtbrArrk = L / (asqrtb) = 72 / (8xxsqrt9) = 72/24 = 3" εξίσωση είναι "χρώμα (κόκκινο) 2/2) χρώμα (μαύρο) (L = 3asqrtb) χρώμα (άσπρο) (2/2) |))) "όταν" a = 1/2 "και" b = 36 "L = 3xx1 / 2xxsqrt36 = 3xx1 / 2xx6 = 9 χρώματα (μπλε) "------------------------------------------- ------------ "" Ομοίως "y = kx ^ 3sqrtw y = 128" όταν "x = 2
Το σπίτι του Mattie αποτελείται από δύο ιστορίες και μια σοφίτα. Ο πρώτος όροφος είναι 8 5/6 πόδια ψηλός, ο δεύτερος όροφος είναι 8 1/2 πόδια ψηλός, και ολόκληρο το σπίτι είναι 24 1/3 πόδια ψηλό. Πόσο ψηλά είναι η σοφίτα;
Η σοφίτα έχει ύψος 7 πόδια. Έτσι, το συνολικό ύψος του σπιτιού είναι ο πρώτος όροφος και ο δεύτερος όροφος με τη σοφίτα H_T = F_1 + F_2 + AA = H_T - F_1 - F_2 όπου H_T = 24 1/3 ή 73/3 χρώμα (όπου) F_1 = χρώμα (λευκό) (/) 8 1/2 ή 17/2 SOLVE A = 73/3 - 53/6 - 17/2 κοινός παρονομαστής A = 2/2 xx 73/3 - 53/6 - 17/2 xx 3/3 A = 146/6 - 53/6 - 51/6 A = (146-53 - 51) / 6 A = 42/6 A = 7 Για να ελεγχθεί η δουλειά μας, οι F_1 + F_2 + A πρέπει να είναι ίσοι 146/6 53/6 + 17/2 + 7 κοινός παρονομαστής 53/6 + 17/2 xx 3/3 + 7 xx 6/6 53/6 + 51/6 + 42/6 (53 + 51 + 42) / 6 146/6 Ναι, είχαμε δίκιο. Έτσι η σοφίτα είναι 7 πόδια ψηλό
Από 200 παιδιά, 100 είχαν T-Rex, 70 είχαν iPads και 140 είχαν κινητό τηλέφωνο. 40 από αυτούς είχαν και τα δύο, ένα T-Rex και ένα iPad, 30 είχαν και τα δύο, ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 60 και τα δύο, ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο και 10 και τα τρία. Πόσα παιδιά δεν είχαν κανένα από τα τρία;
10 δεν έχουν κανένα από τα τρία. 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Από τους 40 φοιτητές που έχουν ένα T-Rex και ένα iPad, 10 οι μαθητές έχουν επίσης ένα κινητό τηλέφωνο (και οι τρεις έχουν). Έτσι, 30 μαθητές έχουν ένα T-Rex και ένα iPad αλλά όχι και τα τρία.Από τους 30 φοιτητές που είχαν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 20 φοιτητές έχουν ένα iPad και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρία. Από τους 60 φοιτητές που είχαν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, 10 φοιτητές έχουν και τα τρία. Έτσι, 50 φοιτητές έχουν ένα T-Rex και ένα κινητό τηλέφωνο, αλλά όχι και τα τρί