Το ασβέστιο έχει 20 ηλεκτρόνια. Πόσα ηλεκτρόνια υπάρχουν στο εξωτερικό κέλυφος;

Απάντηση:

#2#

Εξήγηση:

Ηλεκτρονική διαμόρφωση του # "" _ 20 "Ca" # είναι

# "1s" ^ 2 "2s" ^ 2 "2p" ^ 6 "3s" ^ 2 "3p" ^ 6

#color (λευκό) (……………….) χρώμα (μπλε) "εξωτερικό περίβλημα" #

Αριθμός ηλεκτρονίων στο εξωτερικό κέλυφος (# 4 ^ "th" # shell) είναι #2#

Απάντηση:

Εξήγηση:

Ετικέτα κάθε κελύφους ως n = 1, n = 2, κλπ.

Κάθε κέλυφος μπορεί να περιέχει # 2n ^ 2 # ηλεκτρόνια

Το πρώτο κέλυφος κρατά 2 ηλεκτρόνια. Έχουμε αφήσει 18 ηλεκτρόνια.

Το δεύτερο κέλυφος κρατά 8 ηλεκτρόνια. 10 ηλεκτρόνια αριστερά.

Το τρίτο κέλυφος είναι σε θέση να κρατήσει 18 ηλεκτρόνια.

Ωστόσο, το τρίτο κέλυφος κρατά μόνο 8 ηλεκτρόνια πριν αρχίσει να γεμίζει το τέταρτο κέλυφος. Το τρίτο κέλυφος συνεχίζει να γεμίζει μόνο αφού 2 ηλεκτρόνια βρίσκονται στο 4ο κέλυφος. Επομένως, αυτό που συμβαίνει στο ασβέστιο είναι ότι 8 από τα υπόλοιπα 10 ηλεκτρόνια βρίσκονται στο 3ο κέλυφος και τα άλλα 2 βρίσκονται στο 4ο κέλυφος.

Οι ατομικές ακτίνες των μεταβατικών μετάλλων δεν μειώνονται σημαντικά σε μια σειρά. Καθώς προσθέτετε ηλεκτρόνια στο d-τροχιακό προσθέτετε ηλεκτρόνια πυρήνα ή ηλεκτρόνια σθένους;

Προσθέτετε ηλεκτρόνια σθένους, αλλά είστε βέβαιοι ότι η υπόθεση της ερώτησής σας είναι σωστή; Δείτε εδώ για συζήτηση σχετικά με τις ατομικές ακτίνες των μεταβατικών μετάλλων.

Ο αριθμός των παιχνιδιών στο ντουλάπι ποικίλλει αντίστροφα ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών στο δωμάτιο. Εάν υπάρχουν 28 παιχνίδια στην ντουλάπα όταν υπάρχουν 4 παιδιά στο δωμάτιο, πόσα παιχνίδια βρίσκονται στην ντουλάπα, όταν υπάρχουν 7 παιδιά στο δωμάτιο;

16 παιχνίδια προπλή 1 / κείμενο {παιδιά} => t = K * 1 / c t = 28, c = 4 => K = tc = 112 t =

Υπάρχουν 351 παιδιά σε ένα σχολείο. Υπάρχουν 7 αγόρια σε κάθε 6 κορίτσια. Πόσα αγόρια υπάρχουν; Πόσα κορίτσια υπάρχουν;

Υπάρχουν 189 αγόρια και 162 κορίτσια. Υπάρχουν 351 παιδιά, υπάρχουν 7 αγόρια σε κάθε 6 κορίτσια. Εάν η αναλογία των αγοριών προς τα κορίτσια είναι 7 έως 6, τότε 7 στους 13 σπουδαστές είναι αγόρια και 6 στους 13 μαθητές είναι κορίτσια. Δημιουργήστε ένα ποσοστό για τα αγόρια, όπου b = ο συνολικός αριθμός των αγοριών. 7/13 = b / 351 13b = 7 * 351 β = (7 * 351) / 13 β = 189 Υπάρχουν 189 αγόρια. Ο συνολικός αριθμός των σπουδαστών είναι 351, οπότε ο αριθμός των κοριτσιών είναι 351-β. Υπάρχουν 351-189 = 162 κορίτσια. Ένας άλλος τρόπος για την επίλυση αυτού του προβλήματος, με τη χρήση άλγεβρας, θα ήταν να βρεθεί μια σταθερά αναλο