
Οι επιφάνειες των φυσαλίδων αερίου σε έναν αφρό προσελκύουν υδρόφοβα σωματίδια στις επιφάνειές τους.
Πλωτή επίπλευση είναι μια διαδικασία διαχωρισμού υδρόφοβων υλικών από υδρόφιλα. Η μεταλλευτική βιομηχανία χρησιμοποιεί επίπλευση για τη συγκέντρωση μεταλλευμάτων.
Ένας θραυστήρας άλεσε το μετάλλευμα σε λεπτά σωματίδια με μέγεθος μικρότερο από 100 μm. Τα διάφορα ορυκτά τότε υπάρχουν ως ξεχωριστοί κόκκοι.
Η ανάμιξη του νερού με το αλεσμένο ορυκτό αποτελεί πολτό. Η προσθήκη ενός επιφανειοδραστικού καθιστά το επιθυμητό ορυκτό υδρόφοβο. Ένα ρεύμα αέρα παράγει φυσαλίδες στον πολτό.
Τα υδρόφοβα σωματίδια συνδέονται με τις φυσαλίδες αέρα, οι οποίες ανυψώνονται και σχηματίζουν αφρό στην επιφάνεια. Η φυγοκέντρηση αφαιρεί το ορυκτό από τον αφρό.
Τα ορυκτά που δεν επιπλέουν στον αφρό (τα απορρίμματα) ενδέχεται να υποστούν περαιτέρω στάδια επίπλευσης. Αυτό ανακάμπτει πολύτιμα σωματίδια που δεν επιπλέουν την πρώτη φορά.
Ο αριθμός 2 επιλέγεται για να ξεκινήσει ένα διάγραμμα κλίμακας για να βρει τον αρχικό συντελεστή εξισορρόπησης των 66. Ποιοι άλλοι αριθμοί θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για να ξεκινήσει το διάγραμμα κλίμακας για 66; Πώς ξεκινά με διαφορετικό αριθμό αλλάζει το διάγραμμα;

Οποιοσδήποτε παράγοντας 66, 2,3,6, ή 11. Το διάγραμμα θα φαίνεται διαφορετικό αλλά οι βασικοί παράγοντες θα είναι ίδιοι. Εάν, για παράδειγμα, επιλέγεται το 6 για να ξεκινήσει η σκάλα. Η σκάλα θα φαίνεται διαφορετική, αλλά οι πρωταρχικοί παράγοντες θα είναι ίδιοι. 66 6 x 11 2 x 3 x 11 66 2 x 33 2 x 3 x 11
Τι είναι 3 ρήματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο ως μεταβατικά ρήματα και 3 που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο ως μη μεταβατικά ρήματα;

Kick, want και throw είναι παραδείγματα μεταβατικών ρημάτων. Φτάνετε, πηγαίνετε και περπατάτε είναι παραδείγματα απροσδιόριστων ρημάτων. Ένα μεταβατικό ρήμα είναι αυτό που περιγράφει μια ενέργεια ή δραστηριότητα και έχει ένα άμεσο αντικείμενο. Ο ευκολότερος τρόπος να διαπιστωθεί αν ένα ρήμα έχει άμεσο αντικείμενο είναι να θέσει το ερώτημα ποιος ή τι μετά το ρήμα. Για παράδειγμα: ο Ρομπ έριξε την μπάλα. (Ο Ρόμπερ έριξε τίποτα; Ο Ρόμπερτ έριξε την μπάλα. Η μπάλα είναι ένα άμεσο αντικείμενο στο ρήμα που ρίχνει, επομένως το ρήμα είναι μεταβατικό.) Η Priya κλωτσάει τον αδελφό της όταν την πειράζει. (Η Priya κλωτσάει τον αδελφό
Η Rebekah πρόκειται να αφήσει μια άκρη 20% για το γεύμα της. Ας αντιπροσωπεύουμε το κόστος του δείπνου της. Πώς γράφετε δύο εκφράσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τον υπολογισμό του κόστους ενός δείπνου;

Δείτε την εξήγηση. Αφήστε το κόστος του δείπνου χωρίς την άκρη c Να αφεθεί το συνολικό κόστος, συμπεριλαμβανομένης της άκρης t Το ερώτημα δεν δηλώνει ότι η μέθοδος λύσης πρέπει να λυθεί με ταυτόχρονες εξισώσεις. Σε μια τέτοια περίπτωση, θα περίμενε κανείς ότι η διατύπωση στις γραμμές «μπορεί να χρησιμοποιηθεί από κοινού για τον υπολογισμό του c». Έτσι μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε δύο ελαφρώς διαφορετικές μορφές του ίδιου πράγμα, αν το επιθυμούμε. (100/100 + 20/100) = t 120 / 100c = t πολλαπλασιάστε τις δύο πλευρές κατά 100/120 c = 100 / 120t c = 5 / 6t "" ............. Χρώμα εξίσωσης (άσπρο) (.) Κατασκε