
Απάντηση:
Οδηγούν στην πτώση του χαρακτήρα και καθιστούν το χαρακτήρα αναλογικό.
Εξήγηση:
Οι αρχέτυποι ήρωες έχουν ένα θανατηφόρο ελάττωμα, που σημαίνει κάποιο ελάττωμα στον χαρακτήρα τους, το οποίο με κάποιο τρόπο είτε συμβάλλει είτε οδηγεί άμεσα στην πτώση τους. Κοιτάξτε στον Οδυσσέα: η υπερηφάνειά του τον κάνει να αγνοεί διάφορες προειδοποιήσεις και να τον μεταφέρει σε επικίνδυνες καταστάσεις που θα μπορούσε να αποφύγει. Στο έργο του Cristopher Marlowe, ο Δρ Faustus, η ανανέωση του Faustus και η υπερβολική ανάγκη να μάθει τον κάνει να κάνει μια συμφωνία με τον Lucifer. Ο Victor Frankenstein έχει το ίδιο ελάττωμα και η δημιουργία του τελικά τον σκοτώνει.
Ο δεύτερος λόγος για να δώσει στον ήρωα ένα ελάττωμα και αυτό είναι κάπως λιγότερο σχετικό με την πλοκή και ίσως να έρχεται ως παρενέργεια, είναι ότι καθιστά τον χαρακτήρα πιο αναλογικό και / ή χρησιμεύει ως ένα είδος προειδοποιητικής ιστορίας.
Ο Μάρκος Αντώνιος δήλωσε φανερά: "Φίλοι, Ρωμαίοι, συμπατριώτες, δανείστε μου τα αυτιά σας". Ο δάσκαλός μου λέει ότι αυτό είναι ένα παράδειγμα ενός synecdoche αλλά δεν καταλαβαίνω. Δεν είναι ένα synecdoche ένα μέρος που αντιπροσωπεύει ένα σύνολο; κάποιος παρακαλώ εξηγήστε;

Το διάσημο απόσπασμα είναι ένα παράδειγμα μετονυμίας, όχι synecdoche. Το Synecdoche είναι ένας ελληνικός όρος που χρησιμοποιείται για να αναφέρεται σε μια γλωσσική συσκευή όπου ένα μέρος χρησιμοποιείται για να αντιπροσωπεύει το σύνολο. Μερικά παραδείγματα: - Χρήση "κοστουμιών" για αναφορά σε επιχειρηματίες - Χρήση "τροχών" για αναφορά σε αυτοκίνητο Η Metonymy είναι η χρήση μιας φράσης ή λέξης που αντικαθιστά μια άλλη φράση ή λέξη, ειδικά αν αυτή η λέξη συνδέεται με την αρχική έννοια. Μερικά παραδείγματα: - "Επιτρέψτε μου να σας δώσω ένα χέρι": δεν θα λάβετε κυριολεκτικά ένα χέρι, αλλά αντ '
Παρακαλώ βοηθήστε, δεν καταλαβαίνω τι ζητά αυτή η ερώτηση;

Βλέπε μια διαδικασία λύσης παρακάτω: Ο όρος (1.2b): 6 2/3 μπορεί να ξαναγραφεί ως: (1.2b) / (6 2/3) Έτσι, η ερώτηση ζητά να λυθεί η ακόλουθη εξίσωση για το b: 4,8 / (1 7/9) = (1.2b) / (6 2/3) Αλλάξτε τα μικτά κλάσματα σε ακατάλληλο κλάσμα 1 7/9 = 1 + 7/9 = (9/9 xx 1) + 7/9 = 9/9 + 7/9 = (7 + 9) / 9 = 16/9 6 2/3 = 6 + 2/3 = (3/3 xx 6) + 2/3 = 18/3 + 2/3 = ) / 3 = 20/3 Μπορούμε τώρα να ξαναγράψουμε το πρόβλημα ως: 4.8 / (16/9) = (1.2b) / (20/3) Ή (4.8 / 1) / (16/9) ) / 1) / (20/3) Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε αυτόν τον κανόνα για τη διαίρεση των κλασμάτων ώστε να ξαναγράψουμε κάθε πλευρά της εξίσωσης: (χρώμα (κόκκινο) (α) /
Επίλυση 1 / f = 1 / a + 1 / b για f; Παρακαλώ βοηθήστε απλά δεν καταλαβαίνω πώς να το κάνετε αυτό.

F = (ab) / (a + b) Όταν λέμε "επίλυση για f", εννοούμε ότι θα πρέπει να απομονώσετε f στη μία πλευρά της εξίσωσης, έτσι έχετε κάτι της μορφής f = .... Θέλουμε να λύσουμε 1 / f = 1 / a + 1 / b για f. Για λόγους που θα γίνουν σαφείς, πρέπει να κάνουμε το δεξί μέρος (RHS) της εξίσωσης ένα μόνο κλάσμα. Το κάνουμε αυτό βρίσκοντας έναν κοινό παρονομαστή. 1 / a + 1 / b = b / (ab) + α / (ab) = (a + b) / (ab) Πολλαπλασιάστε και τις δύο πλευρές με f για να δώσετε 1 = f ((a + b) / (ab)). Τώρα πολλαπλασιάστε και τις δύο πλευρές με ab για να δώσετε ab = f (a + b). Τέλος, διαιρέστε τις δύο πλευρές με a + b για να δώσετε (ab)